香港六和今晚直播现场

为持续深入开展“守规矩、懂业务、真落实”活动，强化教职工的责任意识，提升教职工的业务水平，焦作四中第二期青蓝工程于2021年12月13日至2022年1月7日如火如荼地开展了。期间共有九对结对教师展示了成果，每对教师由师傅撰写导学案，检视并协同制作课件，贯穿单元整体或专题教学原则，培养学生思考、辩论、构建思维导图，运用知识解决问题，培养写小论文等能力。在授课过程中，每位教师都充分发挥自己的教学优势，灵活运用“导、思、议、展、评、检”的教学模式，精选精讲精练，构建“6+1”高效课堂，涵盖课前、课中、课后整体协作，全面提高教学质量。

2021年12月13日下午，青蓝工程第一讲是由高二语文组的郭业海及其结对老师刘文杰在录播室讲授的两节由周邦彦所写的古诗词《苏幕遮》赏析展示课，给大家带来了视觉享受。师徒精心设计课件，郭业海老师以浑厚的嗓音导出了荷花为题的诗；刘文杰老师以浑润的嗓音带学生走进了“诗中老杜，词中之冠”、婉约词之大成者周邦彦。两位老师讲出了这首词的底蕴，学生收获颇丰。

2021年12月17日下午，青蓝工程第二讲是由高二政治组的许娟及其结对老师孟令云在录播室讲授的《价值的创造与实现》这一框的习题讲评课。师徒精心制作课件，在课题导入和习题讲评中不忘以“共和国勋章”获得者钟南山和“时代楷模”张富清的事迹以及人民日报客户端的视频来传播正确的价值观。边听课、边记录，校领导与老师一起感悟了政治组老师社会主义价值观的提升在课堂上的真实案例，领会了政治组老师的政治教育作用和使命。

2021年12月20日下午，青蓝工程第三讲是由高一语文组的赵杰老师及其结对老师张小静在录播室讲授的两节单元整合课“知人论世文相似，佳静细品情思长”的对比阅读《古都的秋》和《荷塘月色》。师傅赵杰老师在设计课件理念上以学生为中心，体验学生有情抒发不出的苦衷，做到了授课模式标准，板书优美，学生深切感受到“景随人生，情由境异，情景交融”的散文特点。语文组教师一边听课，一边交流，对散文的欣赏之情愈加强烈。在“展、评”环节，师徒都别具匠心，用洗练的语言评价了学生，尤其是“一粒沙里见世界”得到了学生的深思。

2021年12月22日上午，青蓝工程第四讲是由高三政治组的柴兴楠老师及其结对老师连红景讲授的“唯物辩证法的发展观”之《量变和质变关系原理及方法论》的复习课，两位老师基于政治高考考点3—发展的状态：量变与质变，精心制作了导学案与“6+1”课堂靠拢的复习课，汲取了沁阳一中做法——小纸条要点分析法，师生互动热烈，课堂气氛活跃，学习效果显著。

2021年12月26日下午，青蓝工程第五讲是由高三地理组的赵晓明老师及其结对老师梁筱在高三龙翔校区讲授的《区域环境生态建设》模块复习，该专题高考赋值12—14分。赵晓明与梁筱老师依据高三学情设计课件，以“高考多维项目表”导入该专题在高考中的地位，以2020两道全国文综《真题再现》培养了学生识图解题能力。

2021年12月24日，青蓝工程第六讲是由高三语文组卢雯雯老师及其结对老师崔备瑞在龙翔校区讲授的专题《语言文字运用——补写语句》，该专题高考赋值6分。两位老师以“6+1”授课模式，精心制作课件，以倒推的方法培养了学生的补写句子的准确性。在这节同课同构专题复习中，卢雯雯与崔备瑞老师充分发挥学生的主观能动性，小组讨论两篇高考科普文章的补写句子，总结出了五个技巧。两位老师高度概括了补写句子的做题步骤：抓关键明题意；切分层次定主题；前后照应定内容。

2021年12月28日下午，青蓝工程第七讲是由高三南校区物理组轩朋宾老师及其结对老师郑二科讲授的专题《法拉第电磁感应定律》，该专题高考赋值48分。轩朋宾、郑二科老师本节复习课努力打磨了一节高效课堂，概念明确，运用清晰，一题多解，进一步解除了学生固化思维，注重步骤得分，公式原始，关注了全体学生。

2022年1月5日上午，青蓝工程第八讲是由高三历史组彭燕老师及其结对老师张敏在龙翔校区所讲授的历史专题复习《历史小论文题解题指导》，该专题在高考中赋值12分，类别有地图类、文字材料类、表格类等。尽管这是一个有挑战类的课题，但师徒二人精心准备，完善课件制作，圆满达到第一步训练复习目标。彭燕、张敏老师老师以学生试题中小论文评改得分的图片导入本节课，让学生分析失分原因，错误倒推，列出论文错误类型，再引出正确的做题方法，并加以运用，学生受益匪浅。

2022年1月7日上午，本学期青蓝工程收官之作是由高二历史组关林老师及其结对老师步静在录播室讲授的《建国以来的重大科技成就》。作为师傅的关林老师学案规范，“6+1”模式炉火纯青，环节紧凑高效，知识目标落实到位，家国情感浓厚，给以后的老师指明了努力的方向。关林、步静老师以最近中国航天员王亚平的“太空授课”视频导入本节课，既与内容相扣又具有家国情怀，随后展示本节课的三个教学目标，使学生课堂分析了中国科技取得成就的原因，又建立了高考试题连接，剑指高考命题趋向。

青蓝工程给年轻教师提供了一个快速成长的平台。通过这个平台，校领导、教研组长、备课组长、教师们积极参与听评课活动，对于如何开展好课堂教学有了更加深刻的理解。教师们在不断反思、不断交流中积累了宝贵的经验，从而不断提升自己的业务能力。接下来，焦作四中会持续以此平台深入推进“6+1”课堂模式，不断打磨“6+1”高效课堂，给学生设定一些“幽默、激情、兴趣、反差、吸引、放松、紧张、拼搏”等场景，回归教育主阵地，把“守规矩、懂业务、真落实”活动和业务工作紧密结合起来，推进香港六和今晚直播现场教育教学工作更上一层楼。